Missió i Visió

La missió de l’institut constitueix l’expressió del propòsit genèric o raó de ser fonamental de la institució. En ella, ha d’identificar-se la necessitat bàsica de la societat a la qual l’institut destina els seus serveis.

Es conforma com un propòsit genèric d’acord amb els valors o expectatives dels “grups d’interès”. Hi ha dos aspectes dels components de la missió, que tenen una importància especial.

El primer dels aspectes que cal considerar és el que s’ocupa del nucli de competències de l’institut i fa referència a les seves capacitats singulars, és a dir, als recursos, processos o habilitats que la institució posseeix i que el fan diferent a altres instituts permetent-li diferenciar-se i competir amb ells.

En segon lloc, la declaració de valors, es tracta d’un conjunt de pautes de comportament i creences en l’àmbit organitzatiu i que determina les relacions entre les persones de l’institut.

Ha de reflectir la identitat de l’institut i constitueix l’expressió de la cultura organitzativa que posseeix i es configura com un pas fonamental per a poder desenvolupar la visió, és primordial que sigui consensuada.

La proposta de missió de l’INS Francesc Vidal i Barraquer, formulada per la seva Comissió Estratègica, s’expressa en els següents termes:

Formar, orientar i acreditar els alumnes per a l’adquisició de les capacitats establertes en el disseny curricular dels cicles i les etapes educatives, i contribuir a la seva integració social.

Com a conseqüència d’això l’alumnat ha d’assolir els coneixements, les habilitats, les actituds, els valors i les capacitats establertes per a cada cicle o etapa educativa que li facilitin el seu desenvolupament integral i la preparació per incorporar-se a la vida activa o accedir a estudis posteriors.

BATXILLERAT: ampliar la seva formació humana. Preparar-los per a estudis posteriors (CF i Universitat).

CICLES FORMATIUS: Desenvolupar les seves competències professionals en el seu cicle escollit per incorporar-se a la vida laboral i/o accedir a estudis posteriors (Universitat o altres cicles).

Contribuir a la formació dels seus fills o filles, orientar i assessorar la família sobre l’educació que està rebent i aconseguir la seva participació i implicació en el procés educatiu, amb la finalitat de col·laborar en el procés formatiu de l’alumne.

Formar persones responsables i competents, d’acord amb les necessitats i els requeriments de la societat, per tal de contribuir al progrés i al desenvolupament social dintre d’uns valors del PEC (llibertat, tolerància i solidaritat…)

Crear un entorn de treball participatiu i motivador, que faciliti la seva implicació en el projecte i el funcionament del centre, de manera que s’afavoreixi el desenvolupament i la millora de la seva professionalitat i la millora continuada del centre.

Completar, aplicar i desenvolupar el disseny curricular establert per les autoritats educatives i informar/transmetre al Departament d’Educació les necessitats detectades dels diferents grups d’interès, amb la finalitat de fomentar la millora de la política educativa.

Una vegada que s’ha plantejat la missió, o que s’ha adaptat la que ve imposada a la institució per les normes que li són d’obligat compliment, és necessari formular la visió, projecte de futur o intenció estratègica de l’institut.

Consisteix a definir, de la forma més clara possible, el projecte o model d’institut al qual tendeix la institució, fent especial èmfasi en els trets distintius que pretén desenvolupar respecte a institucions similars.

Explica l’estat futur desitjat, l’aspiració de l’institut. Permet identificar les diferències entre la situació actual i la desitjada.

Serveix per a dissenyar, posar en pràctica i avaluar les activitats estratègiques i ha de ser una referència per a totes les actuacions dels individus.

La missió de l’INS Francesc Vidal i Barraquer se sustenta en els següents valors: