Projecte de direcció
Document
Projecte educatiu de centre
Document
Política de qualitat
Institut Francesc Vidal i Barraquer
Política de Qualitat
L’Institut F. Vidal i Barraquer és un centre públic de Formació Professional que té implementat un model de gestió per processos, basat en la ISO 9001 i en el model e2cat, que cerca la millora contínua en la qualitat de l’ensenyament.
La Política de la qualitat enunciada per la direcció de l’INS. F. Vidal i Barraquer és:
Compliment dels requisits legals aplicables al centre educatiu, satisfacció de les necessitats i expectatives dels grups d’interès i la millora continua del sistema de gestió de la qualitat.
Objectius i actuacions
Això suposa que l’actuació de l’institut, d’acord amb el projecte educatiu del centre, està dirigida a:
- Satisfer les expectatives i necessitats educatives de l’alumnat.
- Contribuir a l’assoliment dels objectius que la societat li assigna com a institució educativa i centre de formació.
- Desenvolupar i implicar el conjunt de l’equip humà que forma part de l’Institut per tal d’assegurar un alt nivell de satisfacció de tota la comunitat educativa.
- Afavorir la immediatesa de la comunicació a la comunitat educativa.
- Potenciar la informatització de la gestió i implantació noves tecnologies.
- Promocionar la cura de la relació escola-empresa i de la inserció laboral.
- Potenciar la formació del professorat.
- La millora contínua de les activitats i els serveis que desenvolupa i presta a la comunitat.
- Fomentar la participació amb les Xarxes del Departament Ensenyament, així com Activa FP, Qualitat, emprenedoria, innovació i transferència de coneixement.
- Potenciar els valors ecològics i mediambientals incloent pràctiques sostenibles que ens donin una educació de qualitat basada en el foment del desenvolupament sostenible.
Abast del sistema de gestió
El sistema de gestió de la qualitat que l’INS. F. Vidal i Barraquer té el següent abast quant a servei: Ensenyança reglada de Batxillerat i de Cicles Formatius de Formació Professional Específica de grau mig i superior.
El compromís amb la qualitat afecta tota l’organització, i la millora contínua és una responsabilitat de tot l’equip professional del centre. L’equip directiu vetllarà i facilitarà el seu assoliment a través de la seva gestió i amb els mitjans al seu abast.
Qualitat i millora contínua
La qualitat en el centre educatiu va més enllà de la resolució en els terminis establerts de la documentació del centre a través dels diferents procediments i instruccions de treball.
Per aquest motiu es consideren els equips de qualitat eix central de la presa de decisions descentralitzada, i un mecanisme ràpid per a la resolució dels problemes de l’aula; d’aquesta manera aconseguim introduir la qualitat a l’aula.
Les propostes d’accions de millora no han de sorgir exclusivament de les auditories internes i externes sinó de la millora del centre educatiu per part de l’equip humà d’aquest.
La cerca de l’excel·lència és el punt de referència per a proposar innovacions en el centre educatiu. Per a això considerem imprescindible la implicació de tot l’equip humà del centre, les famílies, alumnat, empreses i entitats col·laboradores.
Sistema de Gestió de Qualitat
L’institut Vidal i Barraquer s’organitza per processos i manté un sistema de gestió de qualitat (SGQ) per assolir una elevada satisfacció de necessitats i expectatives dels seus grups d’interès, especialment l’alumnat, i la millora continua del servei proporcionat.
A les NOFC s’explicita el desplegament organitzatiu d’aquest punt.
El compromís del centre amb la qualitat dels serveis prestats es troba explicitat dins la carta de serveis de l’Institut Vidal i Barraquer.
Les concrecions de l’aplicació del SGQ es poden trobar detallats al Pla Estratègic vigent.
En aquest sistema que compleix amb els requisits previstos a la norma internacional de sistemes de gestió de la qualitat ISO 9001 no està previst aplicar el punt 8.3 de disseny i desenvolupament de productes i serveis donat que és el Departament d’Ensenyament qui dissenya l’estructura, continguts i recursos necessaris per impartir els cursos reglats.
Carta de compromís
Institut Francesc Vidal i Barraquer
Carta de compromís educatiu
La carta de compromís educatiu expressa els objectius necessaris per assolir un entorn de convivència i respecte pel desenvolupament de les activitats educatives.
(Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’Educació (LEC) i les orientacions del Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius i del Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius).
La carta de compromís educatiu de l’Institut Francesc Vidal i Barraquer, en el marc del projecte educatiu de centre, expressa els objectius necessaris per assolir un entorn de convivència i respecte pel desenvolupament de les activitats educatives i els compromisos, amb l’alumne/a i la família (menors d’edat) o l’alumne/a major d’edat i el centre, que s’avenen a adquirir en relació amb els principis que la inspiren.
A més de ser una eina de primer ordre per a la implicació i la participació dels/de les alumnes, les famílies i els/les professors/es, en el projecte comú que té com a objectius fonamentals la cohesió social i l’èxit educatiu de tots/es els/les alumnes.
Document